Awalan Do'a Sebelum Mencari Ilmu...
Semakain pesatnya dunia teknologi saat ini mempengaruhi terhadap pendidikan, khususnya pendididkan di indonesia. Multimedia Interaktif mungkin banyak dari sebagian orang sudah tau atau sudah paham dengan kata tersebut, dan banyak juga yang kurang paham dari dari kata tersebut, sebelum mualai ke pokok permaslahan yakni Multimedia Interaktif sebagai penunjang pendididkan di Indonesia, sebaiknya kita pahami terlebih dahulu tentang pasih itu MULTIMEDIA INTERAKTIF.
Multimedia Interaktif
Multimedia Interaktif terbentuk dari dua buah kata yaitu Multimedia dan Interkatif yang keduanya memiliki arti yaitu :
Multimedia adalah Gabungan antara video, audio, grafik dan teks dalam suatu produksi bertingkat berbasis komputer yang dapat dialami secara interaktif, Penggunaan komputer untuk menampilkan teks, grafik, video, animasi, dan suara dalam bentuk terpadu, dan Integrasi nirbatas dari teks, suara, segala jenis citra (grafik, animasi, video) dan perangkat lunak pengendali dalam lingkungan informasi digital tunggal. Sedangkan
Interaktif adalah Menerima masukan dari manusia, dan dialog sensorik yang terjadi antara manusia dan program komputer.
Multimedia Interaktif adalah Sistem yang menggunakan lebih dari satu media presentasi (teks, suara, citra, animasi, video) secara bersamaan dan melibatkan keikutsertaan pemakai untuk memberi perintah, mengendalikan, dan memanipulasi.
Multimedia Interaktif terbagi menjadi dua bagian yaitu, multimedia interaktif online dan multimedia interaktif offline.
- multimedia interaktif online yaitu multimedia interaktif yang mengugunakan atau terhubung dengan koneksi internet. Contohnya : Website, dll.
- multimedia interaktif offline yaitu multimedia interaktif yang tidak terhubung dengan koneksi internet. Contohnya : CD interaktif, dll.
Multimedia interaktif sebagai penunjang pendidikan di indonesia
Mengapa perlu multimedia interaktif dalam sebuah pembelajaran? Pertanyaan yang sering muncul mempertanyakan pentingnya multimedia interaktif dalam sebuah pembelajaran. Apabila multimedia interaktif pembelajaran dipilih, dikembangkan dan digunakan secara tepat dan baik, akan memberi manfaat yang sangat besar bagi para guru dan siswa. Secara umum manfaat yang dapat diperoleh adalah proses pembelajaran lebih menarik, lebih interaktif, jumlah waktu mengajar dapat dikurangi, kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan dan prises belajar mengajar dapat dilakukan di mana dan kapan saja, serta sikap belajar siswa dapat ditingkatkan.
Dampak positif multimedia interaktif sebagai penunjang pendidikan di indonesia
• Siswa / mahasiswa menjadi tidak mudah bosan dihadapkan hanya pada buku teks. Dampak positif multimedia interaktif sebagai penunjang pendidikan di indonesia
• Suasana pengajaran dan pembelajaran yang interaktif akan menggalakkan komunikasi berbagai hal ( pelajar-guru, pelajar-pelajar, pelajar-komputer )
• Gabungan berbagai media yang memanfaatkan sepenuhnya indra penglihatan dan pendengaran mampu menarik minat belajar.
• Perkembangan Teknologi Informasi (TI) Pada bidang Pendidikan, dampak yang muncul ialah kegiatan belajar dan mengajar yang dikenal dengan konsep e-Learning.
Dampak negatif multimedia interaktif sebagai penunjang pendidikan di indonesia
• Dengan adanya pembelajaran jarak jauh atau e-Learning selain berbagai dampak positif yang di dapat ada juga beberapa nilai kurang baik yakni tidak adanya interaksi secara langsung sehingga pengajar tidak akan lebih intensif memonitori prilaku atau etitude pelajarnya dan pengurusan sertifikasi hasil belajar di nilai rumit
• Keberadaan guru dan tenaga pelajar sudah tidak lagi di prioritaskan
• Baru-baru ini banyak oknum-oknum yang memanfaatkan program sertifikasi yang di adakan oleh lembaga atau instansi tertentu contoh:sertifikasi dari Microsoft Corporation yang terdapat penjokian di dalamnya
Kesimpulan
• Dari hari kehari perkembangan multimedia interaktif semakin maju, hal ini disebabkan semakin beraneka ragamnya kebutuhan akan multimedia interaktif untuk penunjang pendidikan di indonesia. Maka semakin banyak pula software yang bermuculan untuk membuat aplikasi berbasis multimedia interaktif
• Apabila digunakan dengan baik, bisa luar biasa bermanfaat, khususnya bagi generasi muda dalam bidang pendidikan, materi pelajaran bisa disampaikan dalam berbagai bentuk, gambar, animasi, film, suara dan konten2 interaktif.
• Dengan adanya pembelajaran jarak jauh atau e-Learning selain berbagai dampak positif yang di dapat ada juga beberapa nilai kurang baik yakni tidak adanya interaksi secara langsung sehingga pengajar tidak akan lebih intensif memonitori prilaku atau etitude pelajarnya dan pengurusan sertifikasi hasil belajar di nilai rumit
• Keberadaan guru dan tenaga pelajar sudah tidak lagi di prioritaskan
• Baru-baru ini banyak oknum-oknum yang memanfaatkan program sertifikasi yang di adakan oleh lembaga atau instansi tertentu contoh:sertifikasi dari Microsoft Corporation yang terdapat penjokian di dalamnya
Kesimpulan
• Dari hari kehari perkembangan multimedia interaktif semakin maju, hal ini disebabkan semakin beraneka ragamnya kebutuhan akan multimedia interaktif untuk penunjang pendidikan di indonesia. Maka semakin banyak pula software yang bermuculan untuk membuat aplikasi berbasis multimedia interaktif
• Apabila digunakan dengan baik, bisa luar biasa bermanfaat, khususnya bagi generasi muda dalam bidang pendidikan, materi pelajaran bisa disampaikan dalam berbagai bentuk, gambar, animasi, film, suara dan konten2 interaktif.
